Projeto Brincando e Aprendendo

Unidade Escolar: ESCOLA ESTADUAL DOM ALEXANDRE DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Justificativa: O Projeto está voltado para alunos do 1º ao 5º Ano do ensino fundamental, com a finalidade de estimular o aluno a aprender brincando, usando a criatividade, ampliando seu repertório motor, durante o horário de recreio dos turnos, matutino e vespertino.

Objetivo:

- Adquirir noção de espaço e tempo;

- Desenvolver a concentração.

-Manter a disciplina durante os horários de recreio.

-Ocupar o tempo das crianças.

-Evitar correrias e acidentes.

- Desenvolver a socialização.

Grupo de Trabalho: Clarice de Fátima Almeida Marrega, Maura Margarete Basso de Oliveira, Regina aparecida de Oliveira, Maria Aparecida da Silva Macedo, Lucimeire Freitas Urzedo e Maria Iracema Fontoura.

Plano de Ação: Através do horário de recreio.

Registro: Será registrado através de fotos.

Recursos:

- Tintas

- Gis

- Régua

- trenas

- Lápis

- Cordas

- Elástico

- peteca

- Pedrinhas

- livros

- CDs de músicas

Cronograma: Será desenvolvido durante o ano letivo de 2012.

Sugestões de Atividades: As atividades serão executadas pelos alunos de 6º ao 9º ano com acompanhamento da professoras de Arte Lucimeire Freitas Urzedo e professora de matemática Maria Iracema Fontoura,  e segue em anexo alguns modelos:

Amarelinha uma brincadeira infantil pode se tornar um apoio no aprendizado da garotada. Promovendo a interdisciplinaridade de maneira divertida.

Objetivo da Amarelinha:       

•Desenvolver a coordenação motora.

•Adquirir noção de espaço.   

•Reconhecer as vogais através de brincadeira.

Regras da Amarelinha: Baseado nas regras da amarelinha tradicional, porém precisa acertar a letra, caso contrario perde a vez.

Objetivo da Amarelinha:  

 •Despertar no aluno a atenção para a brincadeira.                            

•Identificar as diferentes formas geométricas e cores primárias.

Regras: as mesmas da amarelinha convencional, porém é preciso reconhecer a forma geométrica e a cor.

Objetivo da Amarelinha:      

•Conhecer os números pares. 

•Desenvolver coordenação e gosto por aprender brincando.

Objetivo da Amarelinha:     

•Conhecer os números.

•Desenvolver coordenação e gosto por aprender brincando

Objetivo da Amarelinha:    

•Aprender a tabuada brincando.  

•Fazer com que o aluno se interesse mais pelas aulas de matemática.

Objetivo da Amarelinha:  

•Estimular o raciocínio lógico através da brincadeira.                                                  

•Fazer com que o aluno se interesse mais pelas aulas de matemática.

Regra: Segue as regras da amarelinha tradicional, porém a criança deve acertar antes de prosseguir.

Objetivo da Amarelinha:  

•Desenvolver a percepção da lateralidade.

Regras da Amarelinha:  Pular com o pé direito nos espaços indicados pelas letras D e E.

Objetivo da corda:

 . desenvolver habilidades, destreza.                   

•Desenvolver a coordenação motora.    

. Respeito ao posicionamento de cada um e limites durante a brincadeira                      

01     02      03      04     05     06     07      08     09      10       11      12       13       14       15     16     17      18    

“Educar é ser um artesão da personalidade, um poeta da inteligência, um semeador de idéias”

   Que haja transformação, mas que comece comigo.