segunda-feira, 26 de março de 2012

Projeto Brincando e Aprendendo

Unidade Escolar: ESCOLA ESTADUAL DOM ALEXANDRE DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Justificativa: O Projeto está voltado para alunos do 1º ao 5º Ano do ensino fundamental, com a finalidade de estimular o aluno a aprender brincando, usando a criatividade, ampliando seu repertório motor, durante o horário de recreio dos turnos, matutino e vespertino.

Objetivo:
- Adquirir noção de espaço e tempo;
- Desenvolver a concentração.
-Manter a disciplina durante os horários de recreio.
-Ocupar o tempo das crianças.
-Evitar correrias e acidentes.
- Desenvolver a socialização.

Grupo de Trabalho: Clarice de Fátima Almeida Marrega, Maura Margarete Basso de Oliveira, Regina aparecida de Oliveira, Maria Aparecida da Silva Macedo, Lucimeire Freitas Urzedo e Maria Iracema Fontoura.

Plano de Ação: Através do horário de recreio.

Registro: Será registrado através de fotos.

Recursos:
- Tintas
- Gis
- Régua
- trenas
- Lápis
- Cordas
- Elástico
- peteca
- Pedrinhas
- livros
- CDs de músicas

Cronograma: Será desenvolvido durante o ano letivo de 2012.

Sugestões de Atividades: As atividades serão executadas pelos alunos de 6º ao 9º ano com acompanhamento da professoras de Arte Lucimeire Freitas Urzedo e professora de matemática Maria Iracema Fontoura,  e segue em anexo alguns modelos:

Amarelinha uma brincadeira infantil pode se tornar um apoio no aprendizado da garotada. Promovendo a interdisciplinaridade de maneira divertida.

Objetivo da Amarelinha:       
•Desenvolver a coordenação motora.
•Adquirir noção de espaço.   
•Reconhecer as vogais através de brincadeira.
Regras da Amarelinha: Baseado nas regras da amarelinha tradicional, porém precisa acertar a letra, caso contrario perde a vez.



Objetivo da Amarelinha:  
 •Despertar no aluno a atenção para a brincadeira.                            
•Identificar as diferentes formas geométricas e cores primárias.
Regras: as mesmas da amarelinha convencional, porém é preciso reconhecer a forma geométrica e a cor.







Objetivo da Amarelinha:      
•Conhecer os números pares. 
•Desenvolver coordenação e gosto por aprender brincando.





Objetivo da Amarelinha:     
•Conhecer os números.
•Desenvolver coordenação e gosto por aprender brincando





Objetivo da Amarelinha:    
•Aprender a tabuada brincando.  
•Fazer com que o aluno se interesse mais pelas aulas de matemática.



Objetivo da Amarelinha:  
•Estimular o raciocínio lógico através da brincadeira.                                                  
•Fazer com que o aluno se interesse mais pelas aulas de matemática.
Regra: Segue as regras da amarelinha tradicional, porém a criança deve acertar antes de prosseguir.


Objetivo da Amarelinha:  
•Desenvolver a percepção da lateralidade.
Regras da Amarelinha:  Pular com o pé direito nos espaços indicados pelas letras D e E.


Objetivo da corda:
 . desenvolver habilidades, destreza.                   
•Desenvolver a coordenação motora.    
. Respeito ao posicionamento de cada um e limites durante a brincadeira                      


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“Educar é ser um artesão da personalidade, um poeta da inteligência, um semeador de idéias”

   Que haja transformação, mas que comece comigo.