Unidade Escolar: ESCOLA
ESTADUAL DOM ALEXANDRE DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Justificativa: O
Projeto está voltado para alunos do 1º ao 5º Ano do ensino fundamental, com a finalidade
de estimular o aluno a aprender brincando, usando a criatividade, ampliando seu
repertório motor, durante o horário de recreio dos turnos, matutino e vespertino.
Objetivo:
- Adquirir noção de espaço e tempo;
- Desenvolver a concentração.
-Manter a disciplina durante os horários de recreio.
-Ocupar o tempo das crianças.
-Evitar correrias e acidentes.
- Desenvolver a socialização.
Grupo de Trabalho: Clarice
de Fátima Almeida Marrega, Maura Margarete Basso de Oliveira, Regina aparecida
de Oliveira, Maria Aparecida da Silva Macedo, Lucimeire Freitas Urzedo e Maria Iracema
Fontoura.
Plano de Ação: Através
do horário de recreio.
Registro: Será registrado
através de fotos.
Recursos:
- Tintas
- Gis
- Régua
- trenas
- Lápis
-
Cordas
-
Elástico
-
peteca
-
Pedrinhas
-
livros
- CDs
de músicas
Cronograma: Será
desenvolvido durante o ano letivo de 2012.
Sugestões de Atividades: As
atividades serão executadas pelos alunos de 6º ao 9º ano com acompanhamento da
professoras de Arte Lucimeire Freitas Urzedo e professora de matemática Maria Iracema
Fontoura, e segue em anexo alguns modelos:
Amarelinha uma brincadeira infantil pode se tornar um
apoio no aprendizado da garotada. Promovendo a interdisciplinaridade de maneira
divertida.
Objetivo da Amarelinha:
•Desenvolver a coordenação motora.
•Adquirir noção de espaço.
•Reconhecer as vogais através de
brincadeira.
Regras da Amarelinha: Baseado nas regras da amarelinha
tradicional, porém precisa acertar a letra, caso contrario perde a vez.
Objetivo da Amarelinha:
•Despertar no aluno a atenção para a
brincadeira.
•Identificar
as diferentes formas geométricas e cores primárias.
Regras: as mesmas da amarelinha convencional, porém é preciso
reconhecer a forma geométrica e a cor.
Objetivo da Amarelinha:
•Conhecer os números pares.
•Desenvolver coordenação e gosto por
aprender brincando.
Objetivo da Amarelinha:
•Conhecer os números.
•Desenvolver
coordenação e gosto por aprender brincando
Objetivo da Amarelinha:
•Aprender
a tabuada brincando.
•Fazer
com que o aluno se interesse mais pelas aulas de matemática.
Objetivo da Amarelinha:
•Estimular o raciocínio lógico
através da brincadeira.
•Fazer com que o aluno se
interesse mais pelas aulas de matemática.
Regra: Segue as regras da amarelinha tradicional, porém a criança
deve acertar antes de prosseguir.
Objetivo da Amarelinha:
•Desenvolver
a percepção da lateralidade.
Regras da Amarelinha: Pular com o pé direito nos espaços
indicados pelas letras D e E.
Objetivo da corda:
.
desenvolver habilidades, destreza.
•Desenvolver a
coordenação motora.
. Respeito ao posicionamento de cada um e limites durante a
brincadeira
01 02 03 04 05 06 07
08 09 10
11 12 13 14 15 16
17 18
“Educar
é ser um artesão da personalidade, um poeta da inteligência, um semeador de
idéias”
Que haja transformação, mas que comece
comigo.
